Skip to main content

მერვე დღე

მერვე დღე
 გავიხსენე ტრენინგის წინა დღე. ვისაუბრე დიფერენცირებულ სწავლებაზე, განვიხილე წიგნში მუდული 6 აქტიბობა 1. გეგმაში დავწერე დავალებები სხვადასხვა შესაძლებლობების მოსწავლეებისათვის. შვქმენი დამხმარე მასალა მათთვის. კიდევ ერთხელ გადავხედე პროექტის გეგმას,ვიმუშავე გეგმის დახვეწაზე.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

მეცხრე დღე

          მეცხრე დღე     ძალიან საინტერესო იყო ჩემთვის ამ ტრენინგის გავლა. გავიაზრე პროექტებით სწავლების სარგებლიანობა და აქტუალობა სასწავლო პროცესში. ტრენინგის ყველა დღე იყო ძალიან საინტერესო და პროდუქტული,ხოლო მუშაობის პროცესი საინტერესო.   ვფიქრობ პროექტებით სწავლების მეთოდს აუცილებლად დავნერგავ და განვახორციელებ სასწავლო პროცესში.   კმაყოფილი ვარ ტრენერის მუშაობით.ის საკმაოდ კეთილგანწყობილი იყო ჩვენს მიმართ, ყოველი სატრენინგო დღე იყო საინტერესო და პროდუქტული. მადლობა ტრენერს-ქალბატონ ხათუნა ციხელაშვის, ასეთი საინტერესო ტრენინგ-კურსისთვის.
Post a Comment
Read more

მეხუთე დღე

     მეხუთე დღე გავიხსენე წინარე ცოდნა,გავეცანი დღის განრიგს.გავეცანი პროექტებზე დაფუძნებული შეფასების მეთოდების დოკუმენტს.გავეცანი შეფასების 5სტრატეგიას.განვიხილე თითოეულის მეთოდები და ინსტრუმენტები,ავირჩიე ცემიპროექტის შესაბამისი მეთოდები დაინსტრუმენტები,რომლებიც შევიტანე გეგმაში-შეფასების დროის ჩარჩოში.განვიხილე რამოდენიმე შეფასების ფორმა,კერძოდ თანატოლთა ურთიერთშეფასების ფორმა და პრეზენტაციის ჩეკისტი.გადავიტანე ჩემს საქაღალდეში,ადაპრირება გაუკეთე პრეზენტაციის ჩეკისტს.მივიღე საშინაო დავალება-შევქმნა მინიმუმ ერთი შეფასების ფორმა.
Post a Comment
Read more

მეექვსე დღე

      მეექვსე დღე  გავიხსენე წინარე ცოდნა.შევქმენი მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი,რომელიც მოვათავსე გუგლ-დრაივში. ვისაუბრეთ საავტორო უფლებებზე.გავაკეთე საავტორო უფლებების ტესტი.
Post a Comment
Read more